教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
100. 下列哪一位學者提出四段(明瞭、聯絡、系統、方法)教學法?
(A) 斯普朗格 Spranger
(B)裴斯塔洛齊 Pestalozzi
(C) 斯賓賽 Spencer
(D)赫爾巴特 Herbart。
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答案:D
難度:簡單
1F
陳祈呈 高一上 (2012/06/03 19:29)
德國教育家赫爾巴特(J. F. Herbart, 1776-1841)倡導階段教學法,教學過程循著一定階段,以啟發學生的思想,增進系統的知識和培養推理的能力為目的。赫爾巴特的階段教學法原只有四段─明瞭、聯合、系統和方法,後經由齊勒(T. Ziller, 1817-1882)和其弟子賴恩(W. Rein, 1847-1929)兩次的修訂,遂成為正式的五段教學法。每一階段的教導原則如下:1.準備(preparation):教師在此階段應設法了解學生的特質和程度,決定要教的教材、預估學習者聯結新舊教材的統覺過程、設計引起動機的活動等。2.提示(presentation):教師以講述或說明的方式,提綱..查看完整內容