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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
39-40 為題組 閱讀下文後,回答 39-40 題。 以下是李老師跟阿貴媽媽的對話。 李老師:教育是脫貧致富的最佳捷徑,阿貴能讀書,只要努力,一定有前途。 阿貴媽:但報紙寫「好學校都被有錢人的小孩佔滿了」,我們沒有能力支持他,他是不是 只能跟著我們做工? 李老師:不會的,我家種田,也窮啊!但我靠著讀書才當上老師的。
【題組】 40. 李老師本身的例子可以說明下述何種現象?
(A)代內水平流動
(B)代內向上流動
(C)代間水平流動
(D)代間向上流動


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難度: 簡單
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Esther Cheng 高三下 (2017/02/22)
一、依流動方向分成垂直流動及水平流動:    (一)垂直流動:又分為向上流動及向下流動         1. 向上流動:階級由下往上流動,例如:清潔工中了樂透變成億萬富翁         2. 向下流動:階級由上往下流動,例如:億萬富翁破產變成清潔工    (二)水平流動:職位改變了,但階級沒變。        例如:A公司會計員工作轉到B公司當會計員 二、依照個人或兩代間的流動又分為代間流動及.....觀看完整全文,請先登入
9F
miki已上榜 高一下 (2020/04/04)

Turner社會流動 (個人在不同...



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10F
Poki 高一上 (2020/05/20)

所以不能解釋成,我小時候是農夫,後來變老師嗎?這樣就算代內流動了...

11F
112台中上岸p27341 大三下 (2020/05/27)

給10樓

老師小時候的職業並不是農夫

長大才依據自身努力成為教師!

所以選擇代間垂直流動~(父親-農夫、孩子-老師)

39-40 為題組 閱讀下文後,回答 39-40 題。 以下是李老師跟阿貴媽..-阿摩線上測驗