教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
25.為讓注意力缺陷過動症學生學會遵守指令,常運用等待原則訓練於班級經營上,下列哪一項非為等待原則常用辦法?
(A)在學習上給於學生較多緩衝時間。
(B)要求學生參與輪替性遊戲。
(C)對學生下指令時盡量採用完整語句。
(D)採用計時器設定與計算學生學習專注時間。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
3F
Cynthia Shen 高三下 (2011/10/27 08:02)
那完整句是針對什麼樣的學生?
4F
Jia-Xian Su 高一下 (2013/05/19 13:59)
給予完整指令的時間,學生不是也需要等待嗎?
5F
梅子 高二下 (2016/02/06 09:15)
給予注意力缺陷的學生口指令應該要簡短、明確吧