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上一題
19.有關潛在課程的特性,下列敘述何者是不正確的?
(A)它比較是屬於情意方面的學習
(B)它不限於在學校課程中產生
(C)它比正式課程更有影響力
(D)它是一種靜態的發展活動
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
黃雨璇 高三上 (2010/02/23 20:18)
潛在課程的特色1.是一個動態(dynamic)發展的活動 2.無所不在的並具有滲透性(特別是它並非與學校教育緊密的結合,而是和學習概.....觀看完整全文,請先登入
2F
Tingting Huan 高三下 (2013/05/07 18:27)
潛在課程是動態的發展活動!!!
3F
飁草 大一下 (2015/08/16 22:38)
蛤?竟然比正式課程更有影響力!!
4F
陳雨謙 幼稚園下 (2017/03/09 22:50)

以下是自己整理的重點及表格,供大家參考,有錯誤不吝指教:)

學校課程

實有課程

外顯課程

正式課程

領域學習節數(國文、數學、音樂、體育、美勞、選修、必修等七大學習領域)、彈性學習節數。

非正式課程

各類校內外比賽、運動會、班(週、朝、晨)會、導師時間、畢業典禮、社團活動、晨光時間、打掃活動、聯課活動等。

潛在課程

身教、境教(EX:孟母三遷)、比馬龍效應(教師對學生的期待,又稱羅森塔效應)、環境設施、學校文化、校園氣氛、上課氣氛、校規、教科書中的意識形態、教師人格特質、學生的學習經驗等。

空無課程

學校課程中通常被...


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