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上一題
13、Piaget的具體運思期與Bruner所提出的認知表徵系統論中哪一期相近 似?
(A)形象表徵期
(B)符號表徵期
(C)動作表徵期
(D)以上皆非。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/07/23 11:10)

布魯納與皮亞傑的比較

(一)布魯納在認知發展分期中的符號表徵期,相當於皮亞傑的形式運思期

(二)布魯納在認知發展分期中的圖像表徵期,相當於皮亞傑的前運思期

(三)布魯納與皮亞傑都認為認知發展不只是的改變,而且是的改變

2F
馬自達 小六上 (2010/07/23 11:22)

發展階段

年齡

說明

特徵

感覺動作期Sensorimotor Stage

0~2歲

個體憑藉著感官器官,探索外界事務,藉以獲取知識的歷程。

1.憑感覺與動作以發揮其基模功能(以動作行為表徵外在世界)
2.
由本能性的反射動作到目的性的活動
3.
對物體認識具有物體恆存性概念

前運思期Preoperational Stage

2~7歲

尚未能作出合乎邏輯的思考,只能使用簡單的符號。

1.能使用語言表達概念,但有自我中心傾向
2.
能使用符號代表實物
3.
能思維但不合邏輯,不能見及事物的全面
4.
有六項限制:(1)具體(2)不可逆性(3)自我中心主義(4)集中(5)狀態對轉變(6)直接推理

具體運思期Concrete-operation Stage

7~11歲

對具體存在的事務進行合乎邏輯的思考。

1.能根據具體經驗思維以解決問題
2.
完成「守恆的任務」,有(1)可逆性(2)自我中心的消失(3)去集中(4)轉變對狀態(5)邏輯思考
3.
尚無法作抽象思考

形式運思期Formal-operational Stage

11歲以上

對抽象性事務能進行合乎邏輯的思考。

1.能作抽象思維
2.
能按假設驗證的科學法則解決問題
3.
能按形式邏輯的法則思維問題
4.
形式運思包含三種能力:(1)假設-演譯能力(2)抽象思考(3)系統性思考

3F
Michelle Lin 國三上 (2012/06/02 14:07)

魯納在認知發展分期中的圖像表徵期,相當於皮亞傑的前運思期

 

依樓上  不是跟答案有衝突?