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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
12.教師在教學過程中,應適時檢視教學成效與學生反應,以調整其教學法和課程內容。此屬於下列哪一種課程評鑑之概念?
(A)形成性評鑑
(B)檔案式評鑑
(C)總結性評鑑
(D)後設性評鑑


答案:A
難度: 非常簡單
最佳解!
Nina Lin 國三下 (2012/03/25)
「後設評鑑」(meta-evaluation)此一名詞最早源自1940年Orata提出的「評鑑的評鑑」(evaluation of evaluation);1969年Scriven正式提出「後設評鑑」一詞,並將其定義為「第二層次的評鑑」(secondorder evaluation)(引自吳清山與林天祐,2005)。蘇錦麗(1997)認為,所謂「後設評鑑」是指評鑑的評鑑;亦即將原先的評鑑(或稱原級評鑑)置於受評者的位置,有系統地蒐集相關資訊,然後根據既定的標準,判斷其價值或優缺點之歷程,其主要目的是檢查機構自我管制機.....觀看完整全文,請先登入
4F
蘇明俐 (2013/03/04)
檔案評鑑是指以實作評量進行評鑑嗎

5F
張維哲 大二下 (2017/09/03)
形成性評鑑:在方案形成過程中提出有關的問...


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6F
L 大四下 (2019/06/24)

有診斷更好

用刪除法

(A)比較好

形成性評鑑發生在方案形成的過程中,包含需求評估、方案設計、方案實施和推廣計畫等項目,為使方案不斷改進

12.教師在教學過程中,應適時檢視教學成效與學生反應,以調整其教學法和課程內容。..-阿摩線上測驗