【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
18.教師為了鼓勵學生踴躍發言，只要舉手發言，就給予一張好寶寶卡；集滿十張好寶寶卡的學生，平時成績加一分。這種教學策略屬於下列何者？
(A)間歇增強
(B)後效契約
(C)代幣制度
(D)祖母法則

答案：C
難度： 非常簡單
最佳解!
Chen Lien Lin 高三下 (2011/02/22)
◎普立馬原則(PremackPrinciple)想取得某些喜歡的東西，就必須先完成較不喜歡的事情。 所謂普馬克原理就是應用高頻率行為(看電視、打球...) 來當做低頻率行為(做功課、寫習作...)的增強物。 高頻率行為是個體真正想做的事情, 低頻率行.....觀看完整全文，請先登入
14F
天才的進擊－108上榜 大二上 (2018/07/20)

集滿十張好寶寶卡的學生，平時成績加一分。→藉由集點的方式，所以選代幣制度。 


15F
周瓏承 國二上 (2020/04/13)
小弟看完張春興 教心二版478頁後的一點判斷依據：
後效契約，用於師生溝通後，學生承認自己的錯誤，與老師簽訂書面契約，「以獎代罰」，自願改變錯誤行為後，便可得到契約上的獎勵。(自我控制)

本題並無提及需要改變的錯誤行為，故不選B。
16F
目標：上岸 國一下 (2022/03/11)

間歇增強：出現幾次目標行為再增強

  1. 固定比率(Fixed Ratio，FR)：達到設定的正確反應次數即增強。
  2. 變動比率(Variable Ratio，VR)：達到變動的正確反應次數即增強。
  3. 固定時距(Fixed Interval，FI)：達到固定時間間隔後，出現目標行為才增強
  4. 變動時距(Variable Interval，VI)：達到變動時間隔後，出現目標行為才增強


18.教師為了鼓勵學生踴躍發言，只要舉手發言，就給予一張好寶寶卡；集滿十張好寶寶..-阿摩線上測驗