×
載入中..請稍候..
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
教甄◆特殊教育專業題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
4、王老師覺得小珠的能力較差,小芳的能力較好。因此對小珠都盡量採用口語提示方法進行教學,對小芳則採用完全動作或肢體語言引導方法進行教學他認為這樣才能對兩人有幫助。如此的觀念與方法您認為是合宜的嗎?
(A)X
(B)O
教甄◆特殊教育專業
-
100 年 - 台北市中山區中山國小100學特教班(身心障礙類)正式教師甄選筆試#5360
答案:
A
難度:
非常簡單
0.871
討論
私人筆記( 0 )
1F
黑白貓
高三下 (2015/02/22)
小珠
採用完全動作或肢體語言引導方法進行教學
小芳
盡量採用口語提示方法進行教學
肢體提示比口語提示來的多
小珠能力較小芳能力差
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
4、王老師覺得小珠的能力較差,小芳的能力較好。因此對小珠都盡量採用口語提示方法進..-阿摩線上測驗