詹森(Johnson, 1979) 理論模式的要義: 1.父母的關愛奠定兒童人格發展的基:得到愛的兒童才能對人產生信任,在人格發展上比較能養成自動自發、獨立的個性。 2.養成對父母與學情感依附的行為可防止偏差行為的發展。 3.親子疏離與學業失敗是少年犯罪行為的主:得不到父母的愛與照顧以及學業失敗的學生易與不良少年交往,參與幫派。
父母的關愛奠定兒童人格基礎
情感依附可以防止偏差行為
親子疏離和學業失敗是少年犯罪行為的主因
和前面相同,把缺的字補上
詹森(Johnson, 1979) 理論模式的要義:
1.父母的關愛奠定兒童人格發展的基石:
得到愛的兒童才能對人產生信任,在人格發展上比較能養成自動自發、獨立的個性。
2.養成對父母與學校情感依附的行為可防止偏差行為的發展。
3.親子疏離與學業失敗是少年犯罪行為的主因:
得不到父母的愛與照顧以及學業失敗的學生易與不良少年交往,參與幫派。
4.下列敘述何者不是詹森Johson家庭教育理論的重要論點? (A)父母關愛..-阿摩線上測驗