教甄◆學前特教組題庫下載題庫

上一題
4.如果貴班上有一位幼兒很擅長使用木工工具但卻不知如何與人互動，請問下述何種方法最符合多元智能的「搭橋」 （bridging）精神？
(A)讓這位幼兒多參與木工角，用他最擅長的能力與其他幼兒互動
(B)讓這位幼兒多參與美勞角， 將他的能力轉移並與其他幼兒互動
(C)讓這位幼兒多參與扮演角，在自然扮演中與其他幼兒互動
(D)讓這位幼兒多參與 語文角，練習用說的與其他幼兒互動。

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
Cynthia Shen 高三下 (2012/05/11)
因為多元智力是注重學生優勢方面的能力.....觀看完整全文，請先登入
1F
吳欣怡 高三下 (2012/02/16)
?

3F
day866570 大一下 (2020/11/07)

所謂搭橋（Bridge）即是透過強勢智能 為學習入口協助學生弱勢知識領域的學習。


出自：劉唯玉（2007）。音樂智能搭橋國語學習之協同行動研究。師大學報，52，1-24。


4.如果貴班上有一位幼兒很擅長使用木工工具但卻不知如何與人互動，請問下述何種方法..-阿摩線上測驗