教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

校標關聯效度: 同時效度　　預測效度

構念效度: 輻合效度          區別效度

　　建構效度（construct validity）：建構效度（或構念效度）是用於多重指標的測量情況。此類效度也有兩個次類型：

　　（1）聚合效度（convergent validity）：當測量同一構念的多重指標彼此間聚合或有關連時，結果應呈現正相關，就有此種效度存在。

　　（2）區別效度（discriminant validity）：此種效度也稱之為分歧效度（divergent validity），與聚合效度相反。此類效度是指當一個構念的多重指標相聚合或呼應時，則這個構念的多重指標也應與其相對立之構念的測量指標有負向相關。