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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)題庫
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40 小春是一位聽力師,他為兒童檢查聽力之前,常請受檢兒童拍拍手或玩猜拳遊戲,取得兒童合作後, 再請受檢兒童進入聽力檢查室就座。請問他使用的原理是:
(A)制約(conditioning)作用
(B)動作提示(gestural prompts)策略
(C)行為動力(behavior momentum)策略
(D)差別性增強(differential reinforcement)策略
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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100 年 - 100年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15253
答案:
C
難度:
簡單
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國三下 (2020/02/24)
行為動力論:先做高可能性的要求,增...
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40 小春是一位聽力師,他為兒童檢查聽力之前,常請受檢兒童拍拍手或玩猜拳遊戲,取..-阿摩線上測驗