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 自我評價維持模式(self-evaluation maintenance model, SEM)

由Tesser 提出認為人們均希望維持正向自我評價，而個人與他人的關係可能對個人的自我評價造成相當程度的衝擊。在自我評價維持模式中包含了兩種主要歷程:一為比較歷程 (comparison process)，另一為映照歷程(reflection process)。在人際互動中會啟動比較歷程或映照歷程則與關係親密度(closeness)，表現優劣(performance)，及表現向度的自我關聯性(self-relevance)有關。當表現向度的自我關聯性高時，會啟動比較歷程， 此時若是親近他人的表現優於個人時，對自我評價所帶來的衝擊，遠勝過陌生人的好表現所帶來的衝擊。當表現向度的自我關聯性低時，此時較傾向啟動映照歷程，亦即當親...
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 自我評價維持模式(self-evaluation maintenance model, SEM)

1. 由Tesser 提出
2. 認為人們均希望維持正向自我評價，而個人與他人的關係可能對個人的自我評價造成相當程度的衝擊。在自我評價維持模式中包含了兩種主要歷程:一為比較歷程 (comparison process)，另一為映照歷程(reflection process)。
3. 在人際互動中會啟動比較歷程或映照歷程則與關係親密度(closeness)，表現優劣(performance)，及表現向度的自我關聯性(self-relevance)有關。
   1. 當表現向度的自我關聯性高時，會啟動比較歷程， 此時若是親近他人的表現優於個人時，對自我評價所帶來的衝擊，遠勝過陌生人的好表現所帶來的衝擊。
   2. 當表現向度的自我關聯性低時，此時較傾向啟動映照歷程，亦即當親近他人有著越好的表現時，我們越會有著與有榮焉的感受。
4. SEM 的概念，在 Tesser 與 其同事的一系列後續研究中都得到支持。Tesser 和 Campbell (1980)發現當表現向度(語 文能力)的自我關聯性高時，在此作業上受試者給予陌生人的幫助多過對給予朋友的幫助。
   1. 當表現向度的自我關聯性低時，情形則正好相反。
5. Pleban 和 Tesser (1981)則是讓受試者在高自我關聯表現向度或低自我關聯表現向度，得到正向回饋(i.e.,表現比對方好) 或負向回饋(i.e., 表現比對方差)。依變項則為受試者對對方與自己本身相似性 (similarity)的評定。
   1. 結果發現當他人在我們所在意的向度上表現的較我們優秀時，我們對他人的相似性評定會降低(i.e., closeness 降低)，也較不願意與此人有更進一步的互動。
6. Tesser 在一針對自傳所做的分析中更發現，當科學家父子均在同一領域向度有著出色表現時，他們之間的關係越疏遠，因為疏遠關係認定，可以減少個人由比較而來的衝擊，有助於維持正向自我評價。