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上一題
40. 依照卡特爾（R. B. Cattell）所提出的智力理論﹐人類的何者智力可以經由時間的累積以及人生經驗的增加而提升？
(A)組合智力(componential intelligence)
(B)肆應智力(contextual intelligence)
(C)流體智力(fluid intelligence)
(D)晶體智力(Crystallized intelligence)。

答案：D
難度： 非常簡單
最佳解!
Hsu Chiu Hao 高三上 (2013/07/23)
(A)組合智力：指善於記憶、辨別、分析、...


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2F
哈哈哈 高三下 (2014/06/23)

人類智力是由三個不同維度形成的複合★：

(...



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3F
cllover 國二上 (2021/04/05)

【霍恩與卡特爾 (J. L. Horn & R. B. Cattell)】智力型態論
1.流體智力：先天，從小成長到青少年期達高峰，之後隨能力遞減。強調知識抽象化後在新情境的應用與創新。
素養導向，重視學生在學校內所學習到的課程內容能應用在不同的脈絡情境，並希望學生能產生創新。

2.晶體智力：後天，隨人生經驗增加，與日俱增，持續增長。強調在原有脈絡知識系統下的學習以及應用。

【史登柏格 (Sternberg)】三元智力理論
1. 組合性智力：認知過程中對訊息有效處理。 (1)後設認知 (2)智能表現 (3)吸收新知 →分析智力
2. 適應性智力：適應環境變化達到生活目的實用性智力。 (1)適應環境 (2)改變環境 (3)選擇環境 →實用智力
校慶運動會即將到來，但班上同學卻因...


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40. 依照卡特爾（R. B. Cattell）所提出的智力理論﹐人類的何者智力..-阿摩線上測驗