教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

一樓編的小故事很逗趣，

自己看著鏡子反覆練習之後，

表情的變化都能編成一齣連續劇了~

爭議應該是說，父母會把孩子致障的因素歸因到對方身上，就是俗話說的:都是你的種不好

<特殊兒童親職教育>一書中有提到這部分

Seligman將身心障礙孩子出生後，父母心理調適過程分為五個階段:

(1)否認
(2)爭議

    當孩子的障礙成為無法逃避的遭遇時，父母可能漸漸會以不可思議或幻想式的思考取代否認的  態度，而認為或許在他們從事某些活動後，孩子的問題可以明顯改善。(ex參與宗教活動、從事社會服務)

(3)憤怒:

   可能出現下列三種形式

   a.以孩子本身為表現的對象:父母憤怒情緒的發洩，可能會導致孩子遭受不當待遇、凌虐、冷落等

   b.投射性的憤怒:將孩子的障礙怪罪到別人頭上，如:醫生、社工、輔導人員...等

   c.憤怒的內化:深深感到自責、充滿罪惡感。

(4)沮喪
(5)接納