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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
孔先生是一位自幼飽讀四書五經並且身體力行，到他大學階段更是非常自律，不管是對自己的學業、社團與責任都能自我要求，絕不隨波逐流或自降格調，即使獨處時仍非常自我要求。根據柯伯格（L. Kohlberg）的道德發取向展論，你覺得孔先生應該達到哪一個層次了？
(A)相對功利取向
(B)普遍原則取向
(C)順從法規取向
(D)利他主義取向

答案：B
難度： 非常簡單
最佳解!
張雋青 高三上 (2012/11/12)
柯伯格（L. Kohlberg）的三期六★★★，...


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3F
H 大一下 (2015/11/03)
柯柏格Lawrence Kohlberg  三期六階段：
一、前習俗道德期(9歲以下)
　　1. 避罰服從取向   2. 相對功利取向
二、習俗道德期(10~20歲)
        1. 尋求認可取向(好孩子)  2. 遵守法規取向
三、後習俗道德期(20↑)→原則水平
　　1. 社會契約   2. 普遍倫理



4F
余冠毅 高一上 (2015/12/22)
我看到的Keyword是自律，根據柯伯格三期六階段來判別，要到自律階段的話，必須在後俗利道德層次，因此答案選擇普遍倫理較恰當！
5F
辣上癮 大三下 (2021/03/10)

柯伯格（L. Kohlberg）的三期六階段論，最後一個就是普遍原則（或普遍倫理），

自幼飽讀四書五經並且身體力行，到他大學階段更是非常自律，

不管是對自己的學業、社團與責任都能自我要求，絕不隨波逐流或自降格調，

即使獨處時仍非常自我要求。

其意義就是說，無論社會如何地變，都不隨波逐流（例如：大家都在作弊，我就是不作弊，

不是單純因為作弊違法，而是因為我認為我不應該作弊，那不是我的本性）


孔先生是一位自幼飽讀四書五經並且身體力行，到他大學階段更是非常自律，不管是對自己..-阿摩線上測驗