臺中市的情況是這樣的,供作參考。
教育局有學生輔導中心,如果有超棘手個案可轉介給教育局,
教育局會評估、並讓專任專業輔導人員介入輔導。
如果學校有需要輔導記錄做後續輔導或檔案建置,
就出具公文,並給予「輔導紀錄摘要」。
因為諮商過程有保密的限制,必須保護學生的權益,不論是教育局、法院或父母,都不能隨意公開個案紀錄,需先了解對方的需求再評估,通常在有強制性要求的情況下才會提供,但提供的會是摘要的輔導紀錄。
蘇老師是輔導室的人員,有一天她接到某教育局的公文,要求學校提供某位學生在學的諮商..-阿摩線上測驗