教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
忠義從小和外公感情很好,國中三年級時,外公因為心臟病過世,忠義感到很悲傷,如果你是導師,下列那一種處理方式是較合適的?
(A)告訴他節哀順變,應該把重心放在功課上
(B) 鼓勵他把想念外公的悲傷情緒寫在心情日記上,並且可以隨時找老師談
(C) 讓他當班長,轉移注意力
(D) 建議他應該更堅強,男兒有淚不輕彈
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
1F
謝孟霖 國一下 (2014/02/20 00:44)
國三學生一位青少年輔導,
與外公從小感情相當的好,請問讓他在心得日記上繼續打開他的情緒,誰能夠保證他情感收的將的回來?
個性極端一點,寫一寫還沒和老師談,就想說太捨不得了,一起去自殺,這不適造成相當大的反效果,不是嗎?

(A)(B)(C)(D),在不同個性的青少年來說,都有可能會是相當好的輔導方式,

輔導方法,一個這樣的問題,一個選項就要定案,這問題會不會太有爭議了。
2F
紫捷 高一上 (2014/08/26 13:13)

題目太有爭議了

有同學就是不懂得用書寫的方式表達: (

3F
宋旻寯 國二上 (2016/08/13 21:58)
可以鼓勵學生,如果學生無法用書寫方式,可再用其他方式關心學生