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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫
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忠義從小和外公感情很好,國中三年級時,外公因為心臟病過世,忠義感到很悲傷,如果你是導師,下列那一種處理方式是較合適的?
(A)告訴他節哀順變,應該把重心放在功課上
(B) 鼓勵他把想念外公的悲傷情緒寫在心情日記上,並且可以隨時找老師談
(C) 讓他當班長,轉移注意力
(D) 建議他應該更堅強,男兒有淚不輕彈
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
-
96 年 - 96國立高雄師範大學96學年度實習學生(教師)資格檢定考試模擬考#824
答案:
B
難度:
非常簡單
0.986
討論
私人筆記( 0 )
1F
謝孟霖
國一下 (2014/02/20)
國三學生一位青少年輔導,
與外公從小感情相當的好,請問讓他在心得日記上繼續打開他的情緒,誰能夠保證他情感收的將的回來?
個性極端一點,寫一寫還沒和老師談,就想說太捨不得了,一起去自殺,這不適造成相當大的反效果,不是嗎?
(A)(B)(C)(D),在不同個性的青少年來說,都有可能會是相當好的輔導方式,
輔導方法,一個這樣的問題,一個選項就要定案,這問題會不會太有爭議了。
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2F
紫捷
高一上 (2014/08/26)
題目太有爭議了
有同學就是不懂得用書寫的方式表達: (
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3F
宋旻寯
高一上 (2016/08/13)
可以鼓勵學生,如果學生無法用書寫方式,可再用其他方式關心學生
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忠義從小和外公感情很好,國中三年級時,外公因為心臟病過世,忠義感到很悲傷,如果你..-阿摩線上測驗