Glaser 一般教學模式:教學目標→起點行為→教學歷程→教學評鑑
Kibler 基本教學歷程:教學目標→學前評估→教學活動→評量
分析教學目標→預估起點行為→教學程序→評鑑
下列何者是教學一般模式的過程? (A) 教學目標→教學程序→預估→評鑑 (B)..-阿摩線上測驗