23.泰勒(Tyler)主張構成課程的要素有四,下列何者不包括在內? (A) ..-阿摩線上測驗
2F Gbf Guo 高三下 (2011/10/24)
1949,美‧課程之父‧Tyler泰勒‧科學化理論《課程與教學的基本原理》:現代課程理論的奠基石。,行為改變立場與目標。 (1) 意義:學校如工廠,學生為原料,理想人為成品,教師為操作員,課程為轉變成原料或產品的東西。 (2) 課程發展的工學模式、目標模式。 (3) 目標模式的課程設計:泰勒認為課程發展必須解決四個問題。 01 應達成的目標。→確定目標。 02 選擇何種教育經驗。→選擇經驗。 03 有效組織教育經驗。→組織經驗。 04 評鑑教育目標的達成。→評鑑結果。 (4) 目標來源: 01 學習者本身的特性。 02 社會生活的需要。 ...查看完整內容 |
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