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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫
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下列何者是多元文化教學的主要意義?
(A)同中求異,異中求同
(B)認識不同族群文化
(C)發揚本土文化
(D)批判不同族群文化
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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多元文化教學題庫#830
答案:
B
難度:
非常簡單
0.897
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
王奕笙
大三下 (2011/02/24)
Duncan(1986)也很具體的指出多元文化教育的課程設計目標,是以下四點: 1. 使學生知道:族群差異、自己文化之歷史及獨特性。 2. .....
看完整詳解
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查看全部18則討論
16F
U-Ju Lin
國二下 (2013/03/07)
唉..有時候看到「多元」就批下去了.....
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17F
Sonia Lee
高三下 (2018/01/25)
下列何只是多元文化教學的主要意義?
改為
下列
何者
是多元文化教學的主要意義?
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18F
【站僕】摩檸Morning
國三下 (2018/01/25)
原本題目:
下列何只是多元文化教學的主要意義?(A)同中求異,異中求同(B)認識不同族群文化(C)發揚本土文化(D)批判不同族群文化
修改成為
下列何者是多元文化教學的主要意義?(A)同中求異,異中求同(B)認識不同族群文化(C)發揚本土文化(D)批判不同族群文化
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下列何者是多元文化教學的主要意義?(A)同中求異,異中求同(B)認識不同族群文化..-阿摩線上測驗