教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
19.艾斯納(Eisner)不滿傳統強調科學化的評鑑取向,轉而倡導質的評鑑。下列哪一項不屬於艾斯納所支持的理念:
(A)教育鑑賞
(B)教育批評
(C)教育的想像
(D)外貌模式。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/12/01 13:47)

外貌模式( countenance model)

1.是史鐵克(R.E.Stake)所提倡的。他曾在一九六七年撰寫「教育評鑑的外貌」批評非正式評鑑的盛行及正式評鑑的缺點,主張樹立教育評鑑的新面貌。

2.評鑑應兼具「描述和判斷」的成分,而且不論是描述或是判斷,都要蒐集課程方案的「先在因素、過程因素、結果因素」。

3.先在因素係指教學前可能與結果有關的條件。

4.過程因素係指教學中學生與教育有關的人事物的遭遇。

5.結果因素係指教學所產生的影響。

2F
Fat~ 大一上 (2012/10/22 13:48)

粗心