47.四段教學法是哪位學者所創:(A)蓋聶(B)赫爾巴特(C) 福祿貝爾(D)..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
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5F Yani Chou(不販售 大三下 (2019/04/04)
※赫爾巴特 四段教學法(啟發式教學法) 明連西方 1.明瞭(Clearness):引進舊經驗,作為解釋新教材的基礎。→舊經驗 2.聯絡(Association):提示新教材,使之與舊經驗相聯絡。→新問題 3.系統(System):由新舊經驗類化合成另一新的經驗系統。→新知識 4.方法(Method):把所得的系統知識應用於實際。→應用 ※弟子齊勒(T. Ziller, 1817-1882)和其再傳弟子賴恩(W. Rein, 1847-1929)兩次的修訂成五段教學法 被踢鼻腫硬 1.準備:教師引起動機,指出教學目標,注意學生興趣及注意對象。 2.提示:清楚、簡潔,並以生動的方式將教材呈現給學生。 3.比較:將新觀念與學生舊觀念建立密切與直接的關係。 4.總括:新舊觀念融合、同化,統整成統覺團。 5.應用:將新成立的統覺團加以應用。 |