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上一題
8.某位五年級學童在家中發生重大變故後，出現尿床的行為。下列的解釋中比較適切的是哪一項？
(A)因壓力過大，出現的退化現象；
(B)為求自我保護，出現的補償現象；
(C)孩子可能故意藉此引起大人注意；
(D)因需求無法滿足，出現的反向作用。

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/06)
防衛作用：對某些保護自我免於受到心理傷害並保全自尊的需求的防衛措施。最常見有下列幾種： 1、文飾作用：也稱「理由化」，是指個人以一種較易為社會接受的理由來解釋自己的行為。 2、認同作用：把自己想像成為一個具有他理想中人物的行為特徵，從而提高個人之價值的心理歷程。 3、補償作用：在某一方面失敗而失去自信時，在另一方面努力追求成功以滿足需求的心理歷程。 4、壓抑作用：把某些.....觀看完整全文，請先登入
2F
Cindy Chen 高一上 (2014/01/31)
想知道文飾跟投射的差別OuO 有人能夠舉例嗎？:))
3F
李冠嬅 國三下 (2014/02/12)
文釋作用（合理化作用）
1. 個人好惡：酸葡萄作用、甜檸檬作用
2. 怨天尤人或推諉：推卸責任已減輕罪惡感（如台語：不會駕船嫌溪窄）
3. 事實需要：將不合理的行為解釋為事實需要（如拿救急的錢去揮霍說是聯絡感情）
4. 引用先例：他也可以我為什麼不可以。
投射作用：把自己不被認可的人格特質或行為加諸別人（惡人先告狀）
1. 自己想作弊，但是又不敢，只好說別人都作弊得高分。
2. 自己不敬業卻說同事上班摸魚
*比較：投射作用是以潛意識的方式表現 vs 合理化時，個人了解自己的缺失。


8.某位五年級學童在家中發生重大變故後，出現尿床的行為。下列的解釋中比較適切的是..-阿摩線上測驗