教育行政學題庫下載題庫

上一題
11.穆生聰穎,屬單親家庭,不幸又逢祖母病故,穆生須請喪假幫忙料理喪事、照顧弟 妹。假滿,穆生銷假上學,學校卻無法為其安排補課。此時,導師可以協調各科任 課教師從事何法教學,以輔導穆生?
(A)自學輔導法
(B)討論教學法
(C)導生制教學法
(D)王明德教學法
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
AILIMI 大二下 (2010/06/28 15:52)
  民國五十年代,國小國語科教學盛行「王明德教學法」,此教學法是將國小低年級國語科原來分開的讀書、說話、作文、寫字合而為一,實施混合教   學,並主張教師不可代替兒童學習,必須讓兒童親身體驗,親自參與,實際經歷,以求創新發表。          此法以圖片為樞紐,國語課本.....觀看完整全文,請先登入
9F
s920319 高二下 (2014/03/01 00:13)
王明德教學法 如最佳解
10F
弦斷楓 國二下 (2014/03/01 09:58)
導生制:
教師先教會年長或成績較好的學生(導生,helpers),由他們擔任教師的助手,將他們剛學會的知識內容再教給其他學生。

不採用導生制是因為學生太聰明了,不需要小老師XD
11F
Ivy Chen 高一上 (2014/07/07 10:52)
而且還要找那麼多小老師幫他補課,太不符合經濟效益了,讓聰穎的他自學比較快XD