教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
46以下哪一選項的文字最能說明心理測驗中「鑑別度」的概念?
(A)答對某一試題的百分比;
(B) 題目能區分高下的程度;
(C)題目愈難,鑑別力愈高;
(D)鑑別度愈高,鑑別指數愈低。
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
1F
無暱稱 (2009/12/04 07:09)
鑑別度是指試題能區別受試者能力高低的程度,採內部一致性的方式,將受試者依總分高低排列序,取極端的25% 為高低分組,然後求出高分組與低分組在每一個試題的答對率,以PH及PL表示,以「D=(PH-PL)」表示試題的鑑別度指數( item discrimination index ) 。D值介於-1.00到+1.00之間,D值愈大,表示鑑別度愈大;D值愈小,表示鑑別度愈小;D值為0,表示沒有鑑別度,可能是因為試題太容易或太艱難,使得所有人均答對或均答錯,或是題目不清;若D值為負的,表示低分組學生答對百分比高於高分組,具有反向作用,該試題應淘汰。其原因可能是因為能力低的學生胡亂猜測,結果碰巧猜對;能力高的學生看不懂題目、會錯意、粗心大意。一般而言,鑑別度以0.25以上為標準,高於0.4為優良試題。
2F
林小懋 小三上 (2010/07/05 02:41)
鑑別度   D=PH-PL -->高分組-低分組
            
              1.         -1 < D < 1

              2.   D 越大,鑑別度越高  /  D=0  沒有鑑別度  /  D越小,鑑別度越低 / D<0 鑑別度太差,應淘汰

              3.   一份標準試題 D > 0.25 /  一份優良試題   D > 0.4