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41.下列哪一項是對行為改變技術錯誤的使用？
(A)當學生發生情緒行為問題時，應進行觀察記錄
(B)當學生有進步時，應該逐步撤除對學生的協助
(C)當學生有干擾行為時，立刻進行忽視的策略
(D)當學生有表現好行為時，應該立刻給予增強

答案：C
難度： 非常簡單

	6F 飁草大一下 (2016/04/30) 特教老師有兩個啊一個處理一個紀錄也是可以的XD 而且A也沒說是當下就要拿出紙筆記錄說不定是一邊處理一邊觀察然後事後紀錄檢舉
	7F Stephanie應屆考上大三下 (2018/10/18) 當學生有干擾行為時，立刻進行忽視的策略要看情形，如果學生單純只是想引起老師注意而且不會對班上秩序有太大影響的話，可以進行忽視但是若學生的干擾行為嚴重影響班上，老師就必須立即處理檢舉
	8F Kai 大三下 (2019/05/25) 若干擾行為是自傷的話，絕對不可以採忽視法！檢舉

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