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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
41.權變領導中,其核心概念為何?
(A)領導情境
(B)領導策略
(C)領導風格
(D)領導魅力


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
jieshadow 國二下 (2014/07/16)
費德勒(Fred E. Fiedler)是美國伊利諾大學的教授,自行設計最難共事同仁量表(LPC),做為領導型態的區別工具:LPC分數高者為關係導向領導,LPC分數低者為任務導向領導。他在作過實證研究之後認為,領導者在領導某一個群體時,如果想要達成高度的成果,必須要採取適當的領導方式,而決定採取何種領導方式,則需視三項主要變數的綜合研判而定。此三項變數為:一、領導者與部屬間的關係:指領導者與部屬相處的情況,及部屬對領導者表示信任與忠心的程度。如果雙方關係良好,即使得領導者的領導情境處於有利的狀況,反之,則處於不利的狀況。二、任務結構:指群體所負責的任務性質,是否清晰明確、例行化,可預測後果;或是模糊不清、複雜多變,後果難以預測。前者表示結構性高,有利領導者的領導;後者表示結構性低,不利領導者的領導。三、職位權力:指領導者所據有職位的實際獎懲權力的強弱,及其自上級與整個組織所得到支持的程度。如.....觀看完整全文,請先登入
3F
很競爭 小二下 (2015/11/08)
87.教育行政領導中的「權變領導」,其核心概念主要考慮的是下列何種因素? 
(A)領袖魅力 
(B)領導風格 
(C)領導策略 
(D)領導情境
ANS: D  ( 98中區國中 )
4F
很競爭 小二下 (2015/11/08)
16.育行政領導策略中所謂的「權變領導說」,就權變而言,其核心概念是考慮下面哪一個因素? 
(A)領導情境
(B)權力來源
(C)領導策略
(D)領導者人格特質
ANS:A  (101台北市國小)
5F
108考上正取,謝謝阿摩 大二下 (2017/03/31)

"權變":指靈活應付隨時變化的情況。
"★"...



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