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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
41.王校長想邀請外部專家參與學校的課程評鑑，在課程發展委員會上許多教師反對此做法。他們認為每學期末教師們都會填寫課程 的自我檢核表，這份資料就能幫助教師們改善課程，也就達到課程評鑑的目的了；外部專家雖然可以指出學校課程的優缺點，卻 無法提供可行的建議。 以上教師所陳述的意見中，顯現出哪些錯誤的課程評鑑觀念？ 甲、形成性評鑑與總結性評鑑一樣重要 乙、外部評鑑人員無法了解學校課程的特點 丙、教師對課程的自我檢核就等於課程評鑑 丁、評鑑是為了改善課程，因此不必進行價值判斷
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

答案：D
難度： 適中
最佳解!
Joyce Hong 國三下 (2017/06/24)
教師錯誤的課程評鑑觀念: (1)  每學期末的課程的自我檢核表→即能改善課程→達到課程評鑑目的 (2)  外部專家雖然可以指出學校課程的優缺點，卻無法提供可行的建議，也無法深刻體會 丙、教師對課程的自我檢核就等於課程評鑑 內部人員擔任評鑑可能會有盲點且不.....看完整詳解
26F
111雙榜台南普通偏鄉第4 大四上 (2021/03/31)

雙重否定題......


27F
謝謝你們,今年我要上岸了. 高三上 (2021/04/21)

不必。一定是錯的。。檢核不是評鑑

28F
0613 國三下 (2021/06/13)

丁選項

評鑑是蒐集資料來判斷價值(只是判斷的標準不同)

ex:能改善課程->也是價值評價的一個標準


41.王校長想邀請外部專家參與學校的課程評鑑，在課程發展委員會上許多教師反對此做..-阿摩線上測驗