教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
41. 某國小三年級書寫障礙學生，書寫時常有疊字的現象發生，例如：兩個字或數個字重疊寫在同一格子內，在有作 文作業時，資源班教師可給予以下何種最適合的協助？
(A)加強抄寫的練習
(B)改以繪圖方式完成作文作業
(C)取消作文作業，改以口述方式進行
(D)將作文作業直行書寫的格式改為西式橫寫格式

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
游上岸了 大四下 (2019/05/20)
資料來源出自學習障礙與補救教學:........


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3F
109終於上岸 大三上 (2019/06/26)

我只想問這個方式，真的有效果嗎?@@

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4F
成為正式老師了耶~謝謝阿摩 大二下 (2019/11/22)

學習障礙與補救教學: 教師及家長實用手冊

作者：孟瑛如

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5F
屁桃 大一上 (2022/04/23)
(A) 加強抄寫的練習（越抄越多疊字，沒用）
(B) 改以繪圖方式完成作文作業（這是個極為沒有能力書寫的學生調整方式，嚴重書寫障礙的學生）
(C) 取消作文作業，改以口述方式進行（取消沒辦法幫助到她）
(D) 將作文作業直行書寫的格式改為西式橫寫格式


41. 某國小三年級書寫障礙學生，書寫時常有疊字的現象發生，例如：兩個字或數個字..-阿摩線上測驗