教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
11下列何者對同性戀青少年是良好的輔導策略
(A)尊重接納
(B)質疑他為什麼是同性戀
(C)同情他好可憐喔
(D)矯正同性戀傾向
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
最佳解!
Miau-Ching Tsai 高一上 (2011/05/02 15:28)
正確來說並沒有所謂的假性同性戀 就像一個男生喜歡上一個女生這樣自然 難道會是假性異性.....觀看完整全文,請先登入
5F
hjsunbill 小一下 (2014/11/02 20:26)
應該矯正的是那些覺得同性戀需要矯正的人的觀念

6F
陳麒文 國一上 (2014/12/29 14:33)
如果今天同性戀是多數,那異性戀者豈不也需要被矯正嗎?
並非多數就是正常,少數也並非就是不正常
請抱持同理、尊重、接納的心態
來對待周遭與你不同的人
否則終將淪為異性戀霸權下的多數暴力
7F
永福橋流浪者 國三上 (2016/02/05 14:18)
以前認為環境會影響性向而造就假性同性戀
例如女校裡有許多女同志,但到了大學部分女同志就會與異性交往
但現在認為沒有假性同性戀這種東西,
同性及異性都能交往的屬於雙性戀(Bisexual)
而真正的異性戀即使在女校的環境也不會跟同性交往
同理,真正的同性戀即使在男女合校的環境也不會跟異性交往