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上一題
54、依照教材本身系統分為若干段,學了第一段在學第二段循序漸進不再重複,此種教材組織方法稱為:
(A)職業分析法
(B)圓周組織法
(C)困難分析法
(D)直進組織法
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
Ball 高一下 (2014/02/07 18:57)
圓周組織法:是把全部教材分為幾個單元,內容大致相同,不過逐漸擴大其範圍,並充實其內容。例如:三三制中學歷史課程,採用此法,則初中自上古史學到現代史,高中亦自上古史學到現代史,初中為一圓周,高中又為一圓周,一周比一周的範圍擴大,內容充實。