教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
48.賽爾門(Selman,1980)將友誼概念分為四個階段,根據賽氏的研究,青少年對友誼的看法大約落在階段三。階段三主要的友誼特徵是:
(A)自主又相互依賴的關係
(B)親密與分享
(C)順境中的合作
(D)單向友誼
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
2F
江家慧 小五上 (2010/03/02 23:47)

紀錄一下
3F
Jiangimain 高一上 (2017/01/17 15:56)

人際了解 自主自相深

友誼發展 暫單公親自

4F
Min Ya 國三下 (2017/02/26 15:35)

Selman -社會認知論

人際瞭解五階段                                       友誼發展五階段 

(3-6)      階段0   自我中心未分化            (3-7)      階段0   暫時性玩伴

(5-9)      階段1   主觀觀點                       (5-9)      階段1   單方協助

(7-12)    階段2  自我深思熟慮               (6-12)     階段2   公平氣氛下合作

(10-15)  階段3  相互觀點取替               (9-15)     階段3   親密相互分享

(青少年) 階段4  深層與社會觀點             (12-)      階段4   自主相互依賴