教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫下載題庫

上一題
24.下列何者是阿德勒(A. Adler)諮商學派的諮商歷程順序? 甲、重新定位 乙、頓悟與解釋 丙、建立諮商關係 丁、探索生活方式的結構與動力(評量與分析)
(A)丙→甲→乙→丁
(B)丙→乙→丁→甲
(C)丙→丁→乙→甲
(D)丁→丙→乙→甲
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/03/18 17:37)
治療技術與程序  (一) 建立適當治療關係 創造合作性治療關係,幫助當事人覺察自己的資源與優點所在。 使用技術:投入、傾聽、確認、澄清目標。  (二) 探索個案心理動力 目標:使個案瞭解自己的生活方式,此生活方式中各項功能的影響。 使用技術: 生活評鑑:家庭星座、兒童期歷史、探索個案幼年回憶、參考社會情境因素來瞭解個案、夢、優先偏好的選擇 鼓勵:每個階段都用到鼓勵的技術,經由鼓勵使人體察其優點、內.....觀看完整全文,請先登入
5F
小猴小猴 高二上 (2012/04/23 23:20)

筆記 筆記

6F
張文齡 高三下 (2014/02/25 12:03)
感謝~超清楚的!!終於懂了!! (Y)
7F
tkd771028 (2015/02/02 11:25)
感謝