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上一題
9.「學生能積極參加學習活動」此屬於情意領域目標的哪一層次?
(A)接受
(B)反應
(C)評價
(D)組織
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答案:B
難度:適中
最佳解!
Erh-Chien Chen 小三上 (2011/03/03 22:02)
一、接受(receiving):這是情意目標最低層次的學習結果。它是指對某種現象和刺激的感知(sensitivity)。先有感知,才能產生注意,最後,才選擇所要注意的刺激。教師如果要引導學生學習,首先要使學生願意接受。茲舉一例說明,如從電視報導中,注意到土石流對生命財產影響的情形。二、反應(responding):這是指主動的注意,亦即積極的參與反應。如果學生對某學科表示有興趣學習,即為反應的層次。如以上述例子說明,學生不僅注意到土石流的問題,而且進一步願意做好保.....看完整詳解
7F
黃 泰益 高三下 (2013/05/10 21:18)
「學生能積極參加學習活動」此屬於情意領域目標的哪一層次? (B)反應
8F
fuyen523 國二下 (2014/07/03 10:30)

本題的重點在 "積極" 兩字嗎?  所以屬 "反應" 階段    (以下資料來自摩友)

接受:接收到新觀念(純粹輸入)>吸毒
反應:對新觀念有所想法(產出,可能正面也可能負面)>吸毒有害身心健康
評價:重視這個價值觀(批判)>吸毒是不對的

組織:心裡存在這個價值觀(內化)>我拒絕毒品的觀念
品格形成:有了觀念,習慣並實踐(行為)>我拒絕毒品的行為


阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E6%8E%A5%E5%8F%97%E3%80%81%E5%8F%8D%E6%87%89%E3%80%81%E8%A9%95%E5%83%B9%E3%80%81%E7%B5%84%E7%B9%94%E3%80%81%E5%93%81%E6%A0%BC%E4%B9%8B%E5%BD%A2%E6%88%90.htm#ixzz36MroMnbK

9F
annie 幼稚園下 (2016/10/28 21:04)

情意教學目標:

接受-->反應-->評價-->重組-->內化