【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
25.蓋聶(R. Gagné)認為學習應該具有階層性，並將學習階層分為八種。王老師在進行數學教學時，引導學生觀察圓錐和圓柱體的差異並作比較。此屬於蓋聶所主張的哪一種學習階層？
(A)符號學習
(B)原則學習
(C)概念學習
(D)問題解決

答案：B
難度： 困難
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/03/18)
美國教育心理學家蓋聶(R.Gagne)：提倡「學習階層論」，由低層次的簡單學習到高層次的複雜學習，共分八類：(1) 訊號學習：人類最原始的學習方式(冒煙是燒火的訊號)。(2) 刺激反應學習：指務命名和文字發音(刺激與反應之連結)。(3) 連鎖作用：刺激反應聯結學習之後的多從聯結(連字成句、連動作成技能)。(4) 語文聯結：英文單字與中文之聯結。(5) 多.....觀看完整全文，請先登入
20F
SHANBAN_ 大二下 (2021/06/11)

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★★: ☆☆☆☆☆://☆☆☆....



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21F
宋宋 大一上 (2022/10/04)
陳嘉揚P437
22F
CK 大三上 (2023/06/11)
圓錐、圓柱是兩個概念，多個概念形成原則


25.蓋聶(R. Gagné)認為學習應該具有階層性，並將學習階層分為八種。王老..-阿摩線上測驗