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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
16.張老師針對最近颱風帶來的災害，設計一個教學單元，教導學生探討氣候災害的 成因、水土保持的重要、經濟與環保的兩難、國土保育的必要，並且鼓勵學生提出 可行的策略行動，以改善現有問題。請問，張老師採行的是下列哪一種課程設計取向？
(A)活動課程取向
(B)認知過程取向
(C)社會重建取向
(D)社會適應取向

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
Nina Chiang 大一上 (2011/02/15)
轉自 白明靜 實習教師7級 (04/27 21:07):...


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17F
郭純如 高一下 (2015/08/18)
社會重建-啟發學生自覺，進而付諸行動
18F
Latte 國三下 (2016/02/05)
社會適應主要的目的是在「協助學生適應這個...


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19F
jamiejamie (2016/02/27)
補充：重建主義
 
⚫重建主義是對進步主義作哲學上的重建。
 ⚫代表：康茨 《學校敢於創造新的社會秩序嗎？》

fm: 陳嘉陽 六版 上冊 P.151

 此題，「張老師最後的目標是鼓勵學生提出可行的策略行動，以『改善』現有問題」，似乎有「重建」的味道。


16.張老師針對最近颱風帶來的災害，設計一個教學單元，教導學生探討氣候災害的 成..-阿摩線上測驗