我選A耶 我覺得A是REBT駁斥非理性信念的作法,或者是"面質"不過沒有什麼人選
我的想法是,如果學生因為壓力太大而採不適合的方式紓壓的話
那就提供、鼓勵他用更健康的休閒活動來取代打電玩......
覺得B比較好接納不等於贊同,所以應該是以接納的態度和學生談論這件事情,協助學生找到平衡的生活。而不是直接叫他做其他的事情,那這樣就不用輔導,直接告知他就好了啊