教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導題庫下載題庫

上一題
5.要了解注意力缺陷過動症學生在教室中的問題行為,下列何者是較適合的評量分析?
(A) 人格評量分析
(B)智力評量分析
(C)性向評量分析
(D)功能評量分析
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Judith Ho 高一下 (2010/07/13 14:56)
功能評 量是一個尊重個體的過程,藉由蒐集導致問題行為產生之資訊的過程,以系統且客觀的分.....看完整詳解
2F
Amanda Yang 國三下 (2016/12/07 20:23)
功能評 量是一個尊重個體的過程,藉由蒐集導致問題行為產生之資訊的過程,以系統且客觀的分析行為和環境等因素之間的關係,找出行為背後的目的,進一步發展其他行 為來取代其問題行為。