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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫
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27.小華在學校洗手台學會使用各種牙刷的刷牙技能之後,回到家中卻又無法正確刷牙,教師在小華的學習目標中應增加哪一個部分?
(A)不同反應類化訓練
(B)不同對象類化訓練
(C)不同刺激類化訓練
(D)不同情境類化訓練
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
-
99 年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導(選擇題部分)#866
答案:
D
難度:
非常簡單
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柯達
國三下 (2010/03/08)
地方.....
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