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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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4.下列哪一種方法對語言障礙學生,學習新舊詞彙與知識連結較有幫助?
(A)應用聽覺記憶詞彙
(B)建立語意詞彙網絡
(C)練習詞彙命名與唸讀
(D)說明新舊詞彙的詞類概念
教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
-
99 年 - 99 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#867
答案:
B
難度:
簡單
0.716
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
賴庫瑪
大一上 (2011/03/07)
需要將新舊詞彙與知識"連結" .....
看完整詳解
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查看全部10則討論
8F
崔帥
高三上 (2015/04/21)
吳宇桓去哪複製的?
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9F
古沛儒
高一下 (2016/02/26)
將習得的詞彙建立一套系統,詞意與詞彙的連結網路
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10F
106特教應屆正取感謝阿摩
高一下 (2016/12/27)
將習得的詞彙建立一套系統,詞意與詞彙的連結網路
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4.下列哪一種方法對語言障礙學生,學習新舊詞彙與知識連結較有幫助? (A)應用..-阿摩線上測驗