教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (資賦優異組)題庫下載題庫

上一題
20.實施全校性充實模式(Schoolwide Enrichment Model)時,有關資優學生普通課程和 充實課程的規劃方式,下列哪一項作法較不適切?
(A)普通課程內容必須做適當的修改
(B)部分充實課程融入普通課程的進度之中
(C)普通課程維持原來的進度,充實課程採外加式的規劃
(D)普通課程進度配合資優學生的個別學習狀況加以濃縮

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答案:C
難度:適中
最佳解!
柯達 國三下 (2011/03/24)
學校本位融.....看完整詳解
2F
Hana Lin 高三上 (2013/05/28)
SEM的目標是在影響而不是代替普通課程
3F
陳鴻任 高一上 (2017/02/28)

普通課程應該進行課程濃縮

透過預試了解學生的起點行為,進行一部分已經精熟課程的濃縮,才能有更多時間進行其他充實活動