24.下列哪一項不是創造良好資優學生學習環境的理想方式？
(A)與學生共同規劃學習領域
(B)規劃彈性多元的學習環境
(C)邀請傑出人士演講分享經驗
(D)透過競賽突顯資優學生學業成就

答案：D
難度： 非常簡單

	1F 111年普考人事行政上榜大二上 (2015/06/12) 請問為何不可以選擇C呢~~邀請傑出人士~~只是經驗分享~~是否可以提供學生學習環境呢? 檢舉
	2F 加油! 國三下 (2017/02/10) 回應樓上， (C) 演講分享經驗某種程度是建立資優生的角色楷模，資優學生透過角色楷模確立價值觀，並藉由楷模學習培養典範（陳勇祥，2013，資優教育季刊） (D) 良好的學習環境較不強調學科學業競賽，而是強調良性競爭檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫