教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導題庫下載題庫

上一題
兩歲半的小雄習慣在說話時,夾雜著不雅的字眼。媽媽為了矯正這個現象,對他說:「你再說不好聽的話,我就不給你喝ㄋㄟㄋㄟ!」試問,媽媽採取的是學習理論中的哪一項策略?
(A)懲罰
(B)削弱
(C)負增強
(D)正增強

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答案:A
難度:適中
最佳解!
吳筱貞 高三下 (2012/02/20)     35    
負增強: 負增強是免於受制裁或痛苦的威脅,而增強目標行為,做出合格行為,以脫離痛苦厭惡的情境。 如:回家後寫功課可以避免媽媽嘮叨.....看完整詳解
12F
Show Lin 高一上 (2015/02/13)     13    
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13F
國一下 (2015/03/05)     9    
「消弱」是排除或中斷不當行為後的增強效果,又稱為「系統化的忽視」。例如:孩子哭就可以引起大人的注意,因此要消弱孩子哭的問題,大人就要在孩子哭時採取忽視。本題小雄說不好聽的話時一直以來都不會得到ㄋㄟ ㄋㄟ,因此ㄋㄟㄋㄟ不是不當行為後可得到的增強物,因此不能選擇「消弱」。
14F
一回生二回熟 國一下 (2018/02/16)     1    

補充12樓

懲罰的分類:

剝奪式懲罰-去除合欲刺激

施行式懲罰-施行嫌惡刺激