42. 劉老師在教室準備了學生偏好的水果,等學生靠近時,劉老師問:「你要什麼東西..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
希望,考上!(不賣詳解) 大四上 (2016/10/16)
自然環境教學法主要的策略有:示範(modeling)、要求-示範(mand-model)、時間延宕(time delay)、隨機教學(incidental teaching)四種教學策略。以下分別介紹之: 一、示範(modeling) 常用於教學活動的起始階段,以教導學生新的溝通、活動、語言表達能力,也是自然環境教學中主要的教學方法。在教學過程中,以學習者為中心,學習學生所感興趣的內容,並與環境相結合。主要的教學方式為教學者提供特定的圖卡、手勢、字、詞、句子,教導學生模仿或複誦一次。 二、要求-示範(mand-model)又稱面模教學法.口令-示範 是一種藉由師生的自然互動,幫助學生習得目標語言結構或行為的溝通情境安排。教師安排學生感興趣的題材,當學生對於材料引起注意、感興趣時,教師便要求學生做反.....看完整詳解 |
4F
|
5F
|
6F
|