教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
26. 對於學習障礙學生的教學來說,強調「學科技能與社會技能的直接教學」,這是下列哪一種教學模式的主要觀點
(A)行為模式
(B)認知模式
(C)認知行為改變模式
(D)心理歷程模式。
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
2F
Mi Kasa 國三下 (2010/10/21 10:34)

應該是這樣解釋沒錯

3F
要加油 高一下 (2015/05/27 22:26)
下列何者非行為學派的教學方法? 
(A)凱勒計畫 
(B)直接教學法 
(C)編序教學 
(D)精熟學習。
答案:B
4F
要加油 高一下 (2015/05/27 22:26)
最佳解!
Lilian Chen 國二上 (2011/06/20 22:13):50     


幼教課程模式(簡楚瑛 p544):直接教學的基礎理論不是來自於兒童發展理論,,強調學生的行為改變和個別差異是來自學習(非發展),它「應用」行為學派理論中的增強、塑造、處罰、削弱等發法促進刺激與反應間的聯結。

我認為,如果一定要區分的話(A)凱勒計畫 (C)編序教學 (D)精熟學習。都是從行為學派直接發展出來的學習理論,而直接教學法只是「應用」行為主義的部份方法而已