49.評量身心障礙學生的心理歷程能力(psychologicalprocessi..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
6F 廖羿淳 大四上 (2016/04/28)
認同樓上摩友嘉妡的解題思路! 同時3F摩友要加油問為何答案不是B,我認為和出題教授有關,有的教授喜愛以法規命題;有的偏向用文獻,故此題應要翻找文獻。資料源自:學習障礙導論(張世彗)https://books.google.com.tw/books?id=OTmfS1lsc1kC&pg=PA60&lpg=PA60&dq=%E5%BF%83%E7%90%86%E6%AD%B7%E7%A8%8B%E8%83%BD%E5%8A%9B&source=bl&ots=sCoNrPFLbk&sig=QqIt7btZPNzUhT4qKB9oPRqX-0M&hl=zh-TW&sa=X&ved=0ahUKEwjKmp2J8LDMAhUB4qYKHf46C2AQ6AEIQjAH#v=onepage&q=%E5%BF%83%E7%90%86%E6%AD%B7%E7%A8%8B%E8%83%BD%E5%8A%9B&f=fals... 查看完整內容 |
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8F Tai-ting Wu 大二上 (2020/02/21)
希望,考上!(不賣詳解) 大四上 (2017/02/14) 1 何華國 特殊兒童心理與教育 3.心理運作能力(psychological processing abilities) 的評量:心理 運作能力多涉及個人的語言能力、知覺動作能力、注意力、記億力等 方面。由於學習障礙兒童其內在能力間也往往具有差異,因此對其心 理歷程上能力優勢與劣勢情況的鑑別,正可作為嗣後從事補救教學的 參考。常見的這類「歷程測驗」(process tests)如班達視動完形測驗 ( Bender Visual-Motor Gestalt Test) 、佛洛斯蒂視知覺發展測驗(Frostig Developmental Tests of Visual Perception) 、林奥動作發展量表(Lincoln- Oseretsky Motor Development Scale) 、普渡知覺動作査核表... 查看完整內容 |