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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
54. 安德森(L. W. Anderson)等人在2001 年修訂Bloom 的教育目標分類方式,將認知領域的分類架構加以修改,其認知過程層面最後一個層級為何?
(A)創造
(B)記憶
(C)評鑑
(D)分析 。

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答案:A
難度:簡單
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我 (2012/06/22)
Bloom:知識、理解(comprehension)、應用、分析、綜合、評鑑.....看完整詳解
2F
Bomi Chu 高三下 (2012/11/29)


知理應喜和平

記了應喜建造

3F
Hejihui 國三上 (2015/12/28)
Bloom  肢解用心和平

修訂版 一姐用心建造
4F
102級-王柏矞 高二下 (2017/06/10)

安德森(Anderson)將標竿學習分為五個階段:

計畫(Planning)→搜尋(Searching)→觀察(Observation)→分析(Analysis)→適應(Adaptation)