教育心理學題庫下載題庫

上一題
55. 安德森(L. W. Anderson)等人在2001 年修訂Bloom 的教育目標分類方式,將認知領域的分類架構加以修改,其知識層面包括下列的哪些項目: a.事實知識、b.概念知識、c.程序知識、d.後設認知知識?
(A) abcd
(B) abc
(C) bcd
(D) abd 。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
吳小洋 高二下 (2010/05/04 16:10)
1、安德森L.W.Anderson在2001年修訂Bloom的教育目標分類方式.....觀看完整全文,請先登入
2F
林怡珊 小六下 (2010/03/01 15:12)

陳嘉陽第十一章教原 p286

4F
cl3bp6u4ao6 國三上 (2016/03/04 08:42)
咦咦咦請問Anderson等人提到的「後設認知知識」與Flavell提及的「後設認知知識」是指一樣的意涵嗎?